| General Literatures for Librarians |
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| 學校圖書館員專業地位的再檢討 / 廖又生 |
http://www.lib.ntptc.edu.tw/jr/jr3/jr3-5.htm
本文為 "[臺灣]國立臺北師範學院圖書館館訊" 第三期內的文章, 本文重點指出學校圖書館員的重要性,並剖析各級圖書館員的屬性及其專業地位,以助促進學校圖書館員的甄補(Librarian recruitment)更能趨向制度化、專業化。 | |
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| 圖書館員於電子圖書館時代的角色轉變與因應之道 / 陳素娥 = The Change of the Roles and the Responses of Librarians at the Age of Electronic Library / Shu-O Chen |
http://hp712.lib.nccu.edu.tw/mag/17/17-5.htm
電子圖書館已是未來時勢所趨。本文主要在探討電子圖書館時代圖書館員所應扮演的角色及所必須面臨的問題，分為四大部份，包括：電子圖書館時代，敘述科技進展與環境變遷、對圖書 館員的衝擊；圖書館員角色及丞的轉變，描述圖書館員之丞轉變、角色扮演、使命及職責所在；圖書館員的自省，包括服務哲學觀之改變、圖書館員應具能力、圖書館員基礎教育與繼續教育；結論與建議。 | |
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| 從資訊科學的內涵談圖書資訊人員應具備的知識與技能 / 賴鼎銘 = What Knowledge and Skills Librarians Should Generate from the Contents of Information Science? / Ting-ming Lai |
http://www.lib.ntu.edu.tw/pub/univj/uj1-1/uj1_8.html
圖書館與電算中心合併的爭議，引發圖書館界不少的討論。本文試圖從關注焦點的不同，來區分圖書資訊學與電腦學門的差異。最後並從資訊科學先驅者的理念，與資訊科學的內涵二方面探討圖書資訊人員所應具備的知識與技能。[引錄自原文摘要] | |
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| 國民小學圖書館媒體中心之經營 / 吳茜茵 |
http://www.lib.ntptc.edu.tw/jr/jr3/jr3-3.htm
近年來，由於社會的變遷，經濟的成長，及人類科學的進步，使許多現代科學的新發明，普遍地運用到學校的教學上，小學教育不再只以教科書為傳授知識的唯一工具，也不再視記憶與背誦為學習的不二法門，最要緊的，是養成學生的求知能力和習慣，並能隨著社會的變遷，學術的進步，不斷地吸收新知識。因此，圖書館（室）的館藏充實與利用指導，及人員之專業資格，就成為學校圖書館經營之重點。[引錄自原文摘要] | |
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| 論學校圖書館之設施 / 朱孝利 |
http://www.lib.ntptc.edu.tw/jr/jr3/jr3-8.htm
本文擬就圖書館之設備，如何符合館員及讀者雙方求新求變的心態，而以圖書館之規畫、空間、設施之功能、環境要素、家具及特殊媒體服務設施，加以探討。 |
Discussion Paper Concerning School Library Policy from other Countries or Regions
學校圖書館部份:
http://www.ncltb.edu.tw/ch6.htm
當中論述有關中小學圖書館的任務:
http://lac.ncl.edu.tw/info/6-4.htm
當中論述有關中小學圖書館發展的問題 (第三節, 第四項)
http://lac.ncl.edu.tw/info/9.htm
History of the Standards: http://www.tea.state.tx.us/technology/libraries/history.html
Core Section: http://www.tea.state.tx.us/technology/libraries/force.html
我國圖書館事業發展白皮書
http://www.ncltb.edu.tw/lbrwhic.htm
此文件為台灣中國圖書館學會發表對有關區內圖書館的發展狀況
及所遇障礙等問題的報告書, 並對圖書館事業發展檢討及策略作出具體建議, 其中有特別針對台灣學校圖書館的篇幅, 明確點出學校圖書館是教育改革世紀及資訊年代中的重要性, 詳述有關當地中小學圖書館發展的問題, 未來的發展目標, 及相關的行動方案。
圖書館事業發展白皮書
http://lac.ncl.edu.tw/info/
此文件為台灣<中國圖書館學會>於 1999年 8 月發表的白皮書, 主要從宏觀角度, 檢討圖書館整體事業發展現況，其次勾勒圖書館事業發展的藍圖，並提出工作策略，期望加速推動國家資訊服務政策的研訂。同時也希望引起民眾對圖書館建設的廣泛共鳴，使用圖書館以實踐全民終身學習的理想。
The School Library in Teaching and Learning for All / IFLA/UNESCO School Library Manifesto
http://www.ifla.org/VII/s11/pubs/manifest.htm
This paper is published by International Federation of Library Associations and Institutions: Section of School Libraries and Resource Centres. "The school library provides information and ideas that are fundamental to functioning successfully in today's information and knowledge-based society. The school library equips students with life-long learning skills and develops the imagination, enabling them to live as responsible citizens. " (quoted from Introduction)
School Library Standards -- by the Texas State Library and Archives Commission
http://www.tea.state.tx.us/technology/libraries/history.html
The standards established by the Texas Library and Archives Commission in developming, implementing or expanding school library services.